为进一步深化课程与教学改革晒课，充分调动各学科教师在教育教学中应用信息技术的积极性和创造性晒课，促进优质数字教育资源的开发与共享，全面提升教师利用多媒体设备和优质资源进行教学的能力，从而促进教师专业发展，根据市、区文件中关于“深入开展‘一师一优课、一课一名师’活动”的通知精神，特制订本方案。
一、组织机构
组长：田雪梅
副组长：刘志清
成员：胡耀萍吴林林吴美英
马树文
技术指导：李娟
二、活动内容
（一）网上“晒课”
1.“晒课”内容
全体在岗教师在规定的时间内通过山西基础教育网（https://www.shxbe.com）登录国家教育资源公共服务平台利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。“晒课”教材的版本为经教育部审定的教材。“晒课”时，每位教师需提供：一节完整课的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接），以及深度学习的重点、难点微课（视频），课堂实录（可选，拟参加“优课”评选者必选）和评测练习（可选）等。
2.“晒课”要求
课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容。要求过程完整，画面清晰，声音高低适中，无杂音，时长不少于30分钟。（建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面），保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不超过5秒，应包括课程名称、年级、教材上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。
课堂实录推荐使用mp4格式，但不限于mp4格式，其晒课他常用格式均可，大小1G以内（注：剪辑过程中压缩比不宜过大，40分钟左右的视频一般在300-700M为宜）。
晒课内容须符合义务教育课程标准和普通高中课程标准（实验）的理念和要求，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
3.晒课时间
不同学段传课时间安排如下：
小学4-5年级：4月1日-4月15日
小学1-3年级：5月1日-5月10日
（二）“微课”开发
1.概念界定
微课是指按照最新颁布的国家课程标准及教学实践要求，以帮助学生解决学习中的问题或梳理学习方法为目的，以短小（5分钟左右）的视频为主要媒体形式的数字教学资源。关注的是学生对知识习得和问题解决的过程，是为学生自主学习和问题自晒课我解决提供必要的帮助。
2.基本特征
一是主题突出，指向明确。每个为微课（视频）资源设计、制作与使用均围绕单一主题展开，微课（视频）教学目标相对明确，教学内容更加简洁，教学主题更加微小，教学指向更加精准。二是以“视频”为核心，以启发引导为准则。微课（视频）资源要根据具体学科教学内容和学生自主学习的需求，综合多种媒体优势以能适合学生认知规律，能充分发挥视频优势而定。以启发、引导、点拨的方式为学生提供解决问题的思路和支架，切记满堂灌。三是短小精悍，使用方便。微视频时间长短，一般要求5分钟以内，最长不超过10分钟，符合视觉驻留规律和中小学生认知特点。四是讲授主体多元，形式多样。视频中不仅有教师点拨，也鼓励学生参与制作，包括以学生小组合作展示的形式呈现。主体多元，形式多样。
3.内容要求
本次主要征集是“晒课”教学目标中学生较难掌握的学习重点或难点的微课。为学生课后巩固知识提高学习能力提供帮助。
4.技术要求
微课（视频）一般采用视频格式文件，能够在常用浏览器上流畅运行，快速下载。微课（视频）资源的播放画面质量应清晰、稳定；声音与画面同步。拍摄录像时可采用录屏软件、手写板、电子白板、Pad、手机、DV摄像机、数码相机等多种设备，并对拍摄到的视频进行编辑，具体要求如下：
（1）质量要求
稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
声音和画面要求同步，无交流声或其晒课他杂音等缺陷。
伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象、解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（2）格式参数
通用参数：
视频文件格式：mp4。
视频编码采用H.264。
视频帧率不低于20帧/秒。
视频码流率：不低于100Kbps，不高于1000 Kbps。
音频压缩采用AAC（MPEG4 Part3）格式，采样率44KHz - 48KHz，音频码流率96 Kbps -128Kbps。
抓屏方式：
视频分辨率：1024 x 768。
摄像方式：
视频分辨率：不低于320 x 240，不高于720 x 576。
（3）文件命名
主题名称+学科+年级+教材版本+教师姓名；
（4）视频首页
视频首页应包含的信息有：主题名称、教材版本、学科、授课年级、教师/团队姓名，不愿署名的作品，可以只具体到学校。
三、活动要求
1.学校在编在岗教师（包括音美、英语教师）全部参与本次活动。
2.每位教师自行录制晒课及微课视频并严格按方案要求完成所有“晒课”任务。
3.录课其间，教师必须管理好本班学生，确保学生的安全。
4.活动所有资料（教学设计、教学课件、测评练习等）“晒课”后以电子版形式交回教科室。
5.本次“晒课”活动纳入学期末教研活动考核内容。
2017年4月
校领导研究方案：
教师们正在培训：
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