3所高校将成省市共建高水平理工科大学试点。
你也许不知道学习通品类创新答案，广东高校中学习通品类创新答案，理工科专业、人数比例还蛮低的，接下来，广东将对此启动高水平理工科大学的试点建设。
数据显示， 全省一级学科博士点中工科类只占总数的28%，一级学科硕士点中工科类只占总数的30%，全省在学研究生中工科类的仅占总数的25%，均低于全国平均水平（分别为38%、35%、36%）。省教育厅副厅长王斌伟透露，将启动省市共建高水平理工科大学的试点，包括南方医科大学、南方科技大学、佛山科学技术学院、东莞理工学院。
问题学习通品类创新答案：
广东在学研究生中工科类仅占总数1/4
省发改委副主任蔡木灵在调研中介绍，广东高校理工科专业、人数的短板值得关注。
蔡木灵说，从学科结构看，能够直接支撑创新驱动发展、经济转型升级的理工类学科偏少。数据看，全省一级学科博士点中工科类只占总数的28%，一级学科硕士点中工科类只占总数的30%，均低于全国平均水平（分别为38%和35%），相应地，全省在学研究生中工科类的仅占总数的25%，也低于全国平均水平（36%）。
对策学习通品类创新答案：
省市共建高水平理工科大学试点
对于此，王斌伟说，目前正在积极谋划推进高水平理工科大学建设， 选取对科技创新有迫切需求且经济较为发达的深圳、佛山、东莞市，将其所属的南方科技大学、佛山科学技术学院、东莞理工学院作为省市共建试点，通过创新办学体制机制、加大投入、深化产学研合作，尽快提升高校的办学水平和对经济发展的支撑力度。
王斌伟透露，本月底将召开全省高水平理工科大学会议，届时省市将签署共建协议。
王斌伟还表示，针对工科学科人数少的实际，下一步，将在招生计划、专业设置上，做一些调整和倾斜。“调整、限制发展一些学科，比如文科经管类，备案中不鼓励。财政将加大力度鼓励发展工科学科，研究生方面博士、硕士点工科少，也将鼓励学位往工科理科方向倾斜”。
数字看差距
全省高校国家级重点科研基础设施只有1个
“三个高比较少，两个大比较少，一个转化率比较低”，在谈及省教育厅关于推进实施创新驱动发展战略短板时，王斌伟如此总结。
三个高是指“高水平大学少、高层次人才不足、高层次创新平台少。”
数据显示，全省只有4所国家211工程学校，排全国第八位，远少于北京（26所）、江苏（11所）、上海（10所）、陕西（8所）、湖北（7所）。
全省高校院士、973首席科学家、长江学者特聘教授数量在全国占有量也很低，远远少于教育发达省份。
全省高校国家级重点科研基础设施只有1个（广州超算中心）。
国家基金创新研究群体项目：
１５年来广东仅获批４项，不到高校总数２％
王斌伟介绍，全省高校承担国家“９７３“和重大科学研究计划项目首席科学家项目仅３６项。国家基金创新研究群体项目自２０００年设立以来，共立项支持４９２项，其中高校约占７０％，而广东高校仅获批４项，不到全国高校总数的２％。
此外，从２０１４年的数据看，全省高校申请专利（９４３２件）、专利授权（４３００件）、发明专利申请（５０８６件）、发明专利授权（１８２３件）均仅占全省的３.３９％、２.３９％、６.７７％、８.１８％。
２０１４年，全省高校共获国家科学技术奖数量只占全省获奖总数的３０.４％，比例远低于全国高校的平均水平（７０.９％）。
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