简体版：有15年以上的双语学校美语教学経验
擅长教授文法、阅读和会话训练
教学生动、具亲和力、能引导学生主动培养学习能力
1： 教学经历
学歷：Hawaii Pacific University (夏威夷太平洋大学)(美国)
主修: Social Studies & Humanity (in Art and Historical Approach)
总资历：15~18年
中国道理学习通答案我在英语教学领域工作的经验超过15年以上经验中国道理学习通答案，我的专业领域是辅导学生英语学习与
导正学习态度、协助学校家长们和外籍教师之间的交流沟通中国道理学习通答案，以及辅助校长管理校务并
协助经营。
毕业回台后一直从事英语教学工作，先后在Kalvert American School(卡尔维特美语学校
国中部（7~9年级）担任专职英文老师、康桥国际小学任职美语老师、Frobel American
School担任校长执行特助。
2.?教学特奌
依据教学目标授课，评估学生学习状况调整授课进度，对待不同学生有不同的教学方式。
注重学生主动自学培养、引导学生创新思维，教学导入品格修养训练。
适时与家长沟通，一起促进孩子进步、并且快乐学习。
3.授课信息
小学1~6年级、国中1~3年级、高中1~3年级、成人英语会话课。
GTGEPWQ原版（繁体）：
有15年以上的双語学校美語教学経验
擅长教授文法、閱讀和会话訓練教学生动、具亲和力、能引导学生主动培養学習能力
1. 教学经历
學歷：Hawaii Pacific University (夏威夷太平洋大學)(美國)
主修: Social Studies & Humanity (in Art and Historical Approach)
總年資：15~18年
|我在英語教學領域工作的經歷超過15年以上經驗，我的專業領域是輔導學生英語學習與
導正學習態度、協助學校家長們和外籍教師之間的交流溝通，以及輔助校長管理校務並
協助經營。
|畢业回台後一直從事英語教学工作，先後在Kalvert American School(卡爾維特美語学校
国中部（7~9年级）擔任專職英文老师、康橋国際小学任職美語老师、Frobel American
School擔任校長執行特助。
2.?教学特奌
依據教學目標授課，評估學生學習狀況調整授課進度，对待不同学生有不同的教学方式。
注重学生主动自学培养、引導学生創新思维，教学導入品格修養訓練。
適時舆家長溝通，一起促进孩子進步、並且快乐学习。
3.授课信息
小学1~6年級、国中1~3年級、高中1~3年級、成人英語会話課。
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